Un test al corectitudinii procesului educațional e starea de bine a copilului.

                                                                                                                                                (Maria Montessori)                                            

 

Școala și grădinița Montesara s-a născut din dorința a două mame, Sonia Șuteu și Carmen Olariu, fondatoare de instituții în domeniul educației și prietene, care și-au unit forțele pentru a crea un spațiu de învățare stimulativ, captivant și creativ, dedicat celor care își doresc altceva de la școală față de modelul pur al învățământului tradițional. Astfel, au ales ca sursă de inspirație și orientare pedagogică sistemul educațional alternativ Montessori pentru că vor ca experiența școlii să fie una îmbrățișată cu bucurie de copii, precum și datorită accentului pe care acesta îl pune pe dezvoltarea caracterului și a motivației interne de a învața.

Sistemul de învățământ Montessori este recunoscut și acreditat de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și are o tradiție de peste 15 ani în România post-comunistă. În perioada interbelică, printre adepții filozofiei și pedagogiei inițiate de Maria Montessori s-au aflat personalități marcante precum Constantin Rădulescu Motru și Nicolae Titulescu.

Așadar, ne-am propus să devenim o școală Montessori, dar până ce educatoarea și învățătoarea își vor finaliza specializarea în această pedagogie, suntem în ultima etapă de autorizare ca școală și grădiniță cu învățământ de masă. În prezent, Montesara a trecut cu bine vizita din partea Ministerului Educației, primind aviz pozitiv pentru toate criteriile cerute la autorizare. Urmează ca în cel mai scurt timp să se publice ordinul de ministru prin care se va statua autorizarea noastră începând cu anul școlar 2017-2018.

Pentru a asigura un mediu de învățare autentic montessorian, educatorii și asistenții de la Montesara au urmat sau urmează cursuri de pedagogie în educația Montessori recunoscute AMI (Asociația Internațională Montessori) sau AMS (American Montessori Society).

În 1 septembrie 2017, vom porni noul an educațional cu următoarele grupe și clase:

Grupa de grădiniță Montessori, cu copii de 2,5 – 3,5 ani

Grupa de grădiniță English First, cu predare bilingvă în română și engleză, cu copii de 4-5 ani

Clasa pregătitoare, cu copii de 5,5 – 6 ani

Clasa I, cu copii de 6 – 7,5 ani.

Cele două clase de școală primară vor avea un învățător specialist Montessori care va asigura mediul montessorian autentic.

Vă așteptăm cu drag la Montesara!


 

GRUPA Montessori

Comunitatea copiilor de 2,5-4 ani, evoluând într-un mediu sigur, cald și stabil, ce le permite să exploreze spațiul, să își dezvolte motricitatea, să își îmbogățească vocabularul și să descopere încetul cu încetul autonomia. Materialele folosite la clasă stimulează independența motrică și comportamentală a copilului mic. Activitățile sunt inițial prezentate de educatoare, după care sunt alese în mod liber de copii, conform propriului interes și aceștia le desfășoară sub urmărirea atentă a educatoarei și a asistentelor la clasă.

 

 

GRUPA English First

Un spațiu stimulativ pentru copiii de 3,5-5,5 ani, unde fiecare este observat și sprijinit individual pentru a deveni un membru ce oferă și este tratat cu respect în comunitatea lui. Educația aleasă este o combinație între principiile cele mai bune ale pedagogiei tradiționale și cele ale educației alternative, care pune accentul pe stabilitatea emoțională a copiilor. Ei sunt antrenați într-o mare varietate de activități fizice, intelectuale și de grup cu o componentă pronunțat practică și senzorială. În plus, predarea limbii engleze se face prin prezența unei profesoare de specialitate în permanență la clasă, pentru asigurarea unui mediu bilingv.

 

 

Școala primară – clasa pregătitoare și clasa I

Descoperirea lumii prin cunoștințele introduse la clasă se face pornind de la concret spre abstract. Lecțiile sunt de regulă prezentate unor grupe mici de copii care sunt apoi liberi să continue cu munca independentă sau în grupuri mici formate la inițiativa lor. Învățătoarea și asistenta la clasă observă copiii, îi sprjină atunci când au nevoie de ajutor și îi orientează spre activități diverse când este cazul. Lecțiile și materialele de studiu includ munca cu limbajul, matematica, istoria, științele, artele, viața practică, limbile străine și multe altele. Explorarea resurselor puse la dispoziția copiilor în afara clasei reprezintă o parte esențială a experienței de școală primară pentru copii.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Misiunea și valorile noastre

 

Misiunea grădiniței și școlii Montesara este aceea de a însoți copiii în formarea caracterului și personalității lor distincte, astfel încât ei să devină oameni împliniți, echilibrați și realizați, capabili să dea sens și valoare vieții lor.

La Montesara, ne ghidăm după următoarele valori, respectate de copii și adulți în egală măsură:

RESPECT – îi tratăm pe ceilalți așa cum dorim să fim noi înșine tratați

AUTONOMIE și COLABORARE – încercăm să ne descurcăm singuri în orice situație și avem încredere în forțele proprii. Oferim sprijin necondiționat, atunci când ni se cere, și suntem deschiși în a cere ajutor când chiar avem nevoie.

LIBERTATE în cadrul unor LIMITE ACCEPTATE – facem ceea ce dorim și ne place, ținând cont de regulile stabilite, împărtășite și respectate de întreaga comunitate de copii și adulți din Montesara.

EVOLUȚIE CONTINUĂ – învățăm cu plăcere pentru a fi în fiecare zi mai buni și a ne construi vieți împlinite și pline de sens.